Функциональная грамотность
Что такое функциональная грамотность?
Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые
Индикатором качества образования
молодежи в их «взрослой» жизни.
Составляющие функциональной грамотности:
- Читательская грамотность– способность человека понимать
и использовать письменное тексты, размышлятьо них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знанияи возможности, участвоватьв социальной жизни. - Естественно-научная грамотность— способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным
с естественно-научными идеями: научно объяснять явления; понимать особенности естественно-научного исследования; интерпретировать данныеи использовать научные доказательства. - Математическая грамотность— способность формулировать, применять
и интерпретировать математикув разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятияи инструменты. - Финансовая грамотность– знание
и понимание финансовых понятийи финансовых рисков,а также навыки, мотивациюи уверенность, необходимые для принятия эффективных решенийв разнообразных финансовых ситуациях, способствующих улучшению финансового благополучия личностии общества, а также возможности участияв экономической жизни. - Креативное мышление.
- Глобальные компетенции.Под глобальными компетенциями
в исследовании понимаются способности:- критически рассматривать
с различных точек зрения проблемы глобального характераи межкультурного взаимодействия; - осознавать, как культурные, религиозные, политические, расовые
и иные различия влияютна восприятие, сужденияи взгляды людей; - вступать
в открытое, уважительноеи эффективное взаимодействиес другими людьмина основе разделяемого всеми уваженияк человеческому достоинству.
- критически рассматривать
Глобальные компетенции включают способность эффективно действовать индивидуально или
развития, управление поведением, открытость
Нормативно-правовые документы федерального уровня
- Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021
№ 03–1526 О методическом обеспеченииработы по повышению функциональной грамотности [323.74 KB] - Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021
№ 04–238 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности [262.71 KB] - Письмо Министерства просвещения РФ от 26.01.2021 №
ТВ-94–04 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности [292.04 KB] - Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019г. № 219 Об утверждении методологии
и критериев оценки качества общего образования в ОО [507.92 KB]
Нормативно – правовые документы регионального уровня
- Приказ министерства образования, науки
и молодёжной политики Нижегородской области от 30.06.2020№ 316-01-63-1063/20 «Об утверждении положенияо региональной системе оценки качества образования Нижегородской области» - Приказ министерства образования, науки
и молодёжной политики Нижегородской области от 31.05.2021№ 316-01-63-1333/21 «О внесении измененийв приказ министерства образования, наукии молодежной политики Нижегородской области от30 июня 2020 года» № 316-01-63-1063/20 - Приказ Министерства образования, науки
и молодежной политики Нижегородской области от 17.09.2021 г.№ 316-01-64-60/21 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Нижегородской области» - Письмо Министерства образования, науки
и молодежной политики Нижегородской области от 12.10.2021г. Сл-316-600737/21 «Об обеспечении использования Электронного банка заданий по оценке функциональной грамотности» - Распоряжение правительства Нижегородской области от
14 декабря 2021 г. № 1327-р «О создании межведомственного координационного совета по вопросу формированияи оценки функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Нижегородской области»
Нормативно – правовые документы муниципального уровня
Банк тренировочных заданий, диагностических работ по функциональной грамотности
- Читательская грамотность
- Математическая грамотность
- Естественнонаучная грамотность
- Финансовая грамотность
- Глобальные компетенции
- Креативное мышление
- Открытые Задания PISA
на сайте ФИОКО - Открытый банк заданий по естественнонаучной грамотности ФИПИ
Рекомендуемые электронные ресурсы (для формирования функциональной грамотности)
Функциональная грамотность школьников
Общие подходы
Ссылка:
Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся
Демонстрационные материалы ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»
Ссылка: http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye-materialya/index.php
Центр оценки качества образования ИСРО РАО
Важнейшими задачами Центра являются: проведение фундаментальных
Ссылка: http://www.centeroko.ru/
ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской Академии наук» http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye-materialya/chitatelskaya-gramotnost.php
Издательство «Просвещение» https://media.prosv.ru/fg/
Банк тестов https://banktestov.ru/test/3674
Московский центр качества образования https://mcko.ru/articles/2127
Марафон по функциональной грамотности.